Pedagogiek, beleid en ervaringskennis

Karin Zwennicker is pedagoog, auteur, adviseur en spreker. Vanuit haar ervaring in onderwijs, jeugdzorg, beleid en als ouder van een dochter met een beperking verbindt zij praktijk, wetenschap en ervaringskennis.

In haar werk richt zij zich op vraagstukken rondom langdurige en levensbrede ondersteuning, pedagogisch partnerschap, participatie en de kloof tussen wetgeving en de dagelijkse werkelijkheid van mensen. Zij weet complexe maatschappelijke vraagstukken terug te brengen naar wat uiteindelijk het verschil maakt: de relatie tussen mensen.

Karin werkte ruim tien jaar in het speciaal onderwijs en was daarna actief als jeugdprofessional binnen het sociaal domein. Tegenwoordig is zij adviseur bij het Nationaal Expertisecentrum Wetenschap & Samenleving (NEWS), kwartiermaker van het landelijke project Langdurig & Levensbreed en volgt zij de Master Pedagogiek.

In juni 2026 verscheen haar boek Wetgeving versus Werkelijkheid, waarin zij beschrijft hoe regels en systemen soms botsen met het dagelijks leven van kinderen, gezinnen en professionals.

Toehoorders waarderen haar om haar authenticiteit, inhoudelijke scherpte en haar vermogen om persoonlijke verhalen te verbinden met maatschappelijke vraagstukken.

Karin Zwennicker kan een lezing verzorgen over o.a.:

• Wetgeving versus Werkelijkheid
• Langdurig & Levensbreed: anders kijken naar ondersteuning
• Pedagogisch Partnerschap
• De menselijke maat in zorg, onderwijs en beleid
• De kracht van ervaringskennis
• Participatie: van meepraten naar meedoen